סיור לימודי לתלמידי יב לעין גדי ובעקבותיו מכתב

תשע"ח  

הסיור התקיים במסגרת לימודי האקולוגיה והשנה נבחר מקום הלימוד בשמורת עין גדי. התלמידים צוידו בדפי שאלות לתיעוד הפעילויות מדידה שבצעו במסגרת הסיור. תיעוד זה יאפשר להם להכין דו"ח סיור שמהווה חלק מדרישות הביוחקר שמהווה 30% מציון הביולוגיה

בעקבות הסיור נשלח המכתב הבא ל

1. לכב' שר התשתיות  הלאומיות, אנרגיה והמים דר' יובל שטייניץ          

2. לכב' ראש הממשלה מר בנימין נתניהו

3. לכב' שר החקלאות ופיתוח הכפר  מר אורי אריאל

הנדון: בעיית הבולענים באזור ים המלח  ופתרון משולב.

בתחילת חודש ספטמבר השנה יצאנו לסיור לימודי במסגרת הכנה לביוחקר.

המקום שנבחר היה עין גדי – נחל דוד. בדרך עברנו בכביש שעקף חלקה מגודרת ובה שפע של דקלים בשלבי התייבשות מתקדמים... המדריכה ציינה שהאזור מגודר בשל תופעת  הבולענים.

בכיתה עסקנו עם המורה בהבנת תופעת הבולענים ודרכים לפתור את הבעיה, ורצינו לשתף אותך בפיתוח החשיבה שעשינו שתוביל לפעולה ולטיפול בבעיה.

קו המים בים המלח הולך ונעלם משנה לשנה וצריך למצוא פתרון יצירתי שיחזיר מים לימה וימנע את החרפת התופעה של הבולענים.

רעיון תעלת הימים (מים תיכון לים המלח) שהוצע ע"י חוזה המדינה, תאודור בנימין זאב הרצל בספרו אלטנויילנד היה רעיון גאוני שלדעתנו עשוי לפתור שלוש בעיות בו זמנית.

1.       השבת מים לים המלח ובכך מניעת תופעת הבולענים

2.       הפקת אנרגיה ע"י תחנת כוח הידרואלקטרית אדירה (בעבר הייתה אחת בנהריים שנהרסה ב1948 ראינו את הסרט שהופק ע"י חברת החשמל)

3.       מי שתייה שיופקו בהתפלת מי ים תיכון לפני השבתם לים המלח בריכוז המלחים המתאים (זאת התוספת תרומה לרעיון שלנו)

קראנו מחקר מדעי שבו עסקו בהשוואת מי ים התיכון ומי ים המלח. התוצאות מראות שהרכב המלחים זהה רק  הריכוזים שונים... מכאן בא הרעיון

א.      לאפשר למי הים לפול במפל גדול  400  מ' אין שני לו בעולם!

ב.      להשתמש במים להתפלה ובכך להפיק מי שתייה

ג.       חלקם  של המים המכילים מלחים בריכוז המתאים למי ים המלח יושב לימה.

בכך יושבו מים לים המלח ולשכבות שמתחיו וימנעו היווצרות בולענים נוספים.

הרעיון יקר אולם לטווח ארוך משתלם לכלכלת המדינה.

חשמל נקי שיופק באמצעות התחנה ההידרואלקטרית שתוקם ליד ים המלח.

תחנה להתפלת מים ובכך מים להשקיית הגידולים החקלאים, ומי שתייה

השבת מים לים המלח והצלת האזור מתופעת הבולעים.

נשמח לשמוע שהצעתנו התקבלה ונשקלה בכובד ראש.

בברכה חמה

תלמידי כיתה יב ביולוגית

 והמורה דר' עדנה בן יצחק

העתק:

מנהלת ביה"ס גב' גילה בלאיש

תיעוד בתמונות

כתבה ותיעדה

דר' עדנה בן יצחק